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大神们。我正在参加一个辩论赛。辩题是高考不应该放开户籍制度。大神们有何高见啊。。求帮忙(全国中学生英语能力竞赛获全国一等奖高考可不可以加分?)

2024-11-17 09:01:36 | 高考教育网

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大神们。我正在参加一个辩论赛。辩题是高考不应该放开户籍制度。大神们有何高见啊。。求帮忙

首先破题,高考,是普通学子向高等学府晋升就读的相对唯一途径。户籍制度,是我国现行的对高考区域划分和录取比例把握的制度。
户籍制度的必要性,我国幅员辽阔,每年参加高考的学子数以百万记,而优秀的大学,仅几百所。户籍制度的优越性在于可以通过分数线将生源进行合理的分配,最大程度的有效分配高等教育资源。对方一定会从不公平的层面讨论问题,那我们就应该反其道行之,从集体决策和个体公平之间做决定,如果放开了户籍政策,高考按照全国分数来通排,试问教育资源优秀的地区,是不是会占据更多的优秀资源,这样车轮滚滚来,整个受教育的不平衡性 就会更多的被打破。贫富差距也将越来越大。
对少数民族,或教育资源极度不发达地区,我国是有加分政策和保护政策的,这是基于户籍政策的衍生政策,能更有效的保证教育资源的合理分配。
多搜集一些数据类的资料作为佐证。

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全国中学生英语能力竞赛获全国一等奖高考可不可以加分?

不是加分,而是大学降挡录取,现在我手里就有招生计划,

“应届高中毕业生在高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省区一等奖以及全国决赛一二三等奖者,在所报院校调档分数线下降低20分投档,由院校审查决定是否录取”

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noip省赛第二可以考虑高考加分政策么?

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应该是可以加20分的

2010年的政策是这么写的:
获省级以上青少年科技创新大赛或奥赛一等奖以上者,包括高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者,高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者,高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者等。需要提醒的是,他们持有的由相应机构颁发的文件和证书,需在教育部“阳光高考”信息平台公示。 高考教育网

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