学数学专业的本科生到底能干什么工作

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本文目录一览：

• 1、晨兴数学奖的历届获奖名单
• 2、复旦大学数学科学学院专业介绍
• 3、学数学专业的本科生到底能干什么工作

晨兴数学奖的历届获奖名单

张寿武 金奖 哥伦比亚大学教授、中科院兼职研究员，当代数论带头人之一 (本科毕业
于中山大学数学系, 中科院数学所硕士， PhD Columbia)
林长寿 金奖 台湾中正大学教授，杰出的几何分析和微分几何学者 (本科毕业于台湾大
学数学系， PhD NYU)
程崇庆 银奖 南京大学数学系教授 (本科毕业于南京工学院(现东南大学)力学班, PhD
西北工大)
刘克峰 银奖 洛杉矶加州大学数学系教授 (本科毕业于北京大学数学系, PhD Harvard,
PhD导师是丘成桐)
陈汉夫 银奖 香港中文大学数学系教授 (本科毕业于香港中文大学数学系, PhD NYU)
杨彤 银奖 香港城市大学数学系教授 (本科毕业于中山大学数学系, PhD UC Davis) 李骏 金奖 史丹福大学数学系教授，对向量丛模空间、稳定映照与Calabi-Yau流形上不
变量作出了杰出贡献 (全国数学竞赛第一名, 本科毕业于复旦大学数学系, 复旦大学数
学研究所硕士, PhD Harvard)
姚鸿泽 金奖纽约大学Couranl数学研究所教授，在数学物理上作出杰出贡献，并具有从
物理观点洞悉数学问题的非凡能力 (获麦克阿瑟(MacArthur)奖, 本科毕业于台湾大学数
学系, PhD Princeton)
万大庆 银奖加州大学(Irvine)数学系教授，对证明有限域上L-函数的Dwork猜测所作的
杰出贡献 (本科毕业于成都地质学院数学系,四川大学硕士， PhD University of Wash
ington)
王金龙 银奖台湾国立清华大学数学系教授，对具有奇点的代数簇的双有理模型的杰出
贡献 (现台湾中央大学数学系教授, 台湾数学竞赛第一名，本科毕业于台湾大学数学系
， PhD Harvard， PhD导师是丘成桐)
邬似珏 银奖 马里兰大学(College Park)数学系副教授，对任意维数空间的Sobolev类中
永波问题局部适定性的建立作出了杰出贡献 (现密西根大学数学系教授， 本科毕业于北
京大学数学系，PhD Yale)
席南华 银奖 中国科学院数学研究所教授，解决了Lusxtig的一个重要猜想 (毕业于湖南
省怀化师范专科学校数学科，PhD 华东师范大学) 刘克峰 金奖 洛杉矶加州大学数学系教授，在广泛数学领域有重要贡献 (本科毕业于北
京大学数学系， PhD Harvard, PhD导师是丘成桐)
辛周平 金奖 香港中文大学数学讲座教授、数学科学研究所副所长 (本科毕业于西北大
学数学系， 西北大学和中科院数学所硕士, PhD Michigan)
侯一钊 金奖 加州理工学院应用及计算数学系教授 (本科毕业于华南工学院(现华南理工
大学)数学系，PhD UCLA)
应子良 金奖 哥伦比亚大学统计学系教授 (PhD Columbia)
朱熹平 银奖 中山大学数学系教授，对流形几何研究有突出成绩 (本科毕业于中山大学
数学系，中山大学数学系硕士，PhD 中科院武汉数学物理所)
蔡进一 银奖 麦迪逊威斯康辛大学电脑科学系教授 (本科毕业于复旦大学数学系, Corn
ell和Temple硕士, PhD Cornell)
刘艾克 银奖 柏克莱加州大学数学系助理教授 (本科毕业于台湾大学数学系, PhD Harv
ard) 汪徐家 金奖 澳洲国立大学数学及应用中心。对完全非线性椭圆方程和Hessian测度理论及其应用作出了杰出贡献
范剑青 应用数学金奖 普林斯顿大学教授、全球著名统计学家。在非参数建模及推断方面做了开创性工作，在高维统计学、非线性时间序列和生物统计学方面作出奠基性贡献，在金融和分子生物学领域引入创新统计方法
刘秋菊 银奖
季理真 银奖
金石 银奖
陈俊全 银奖
田野 银奖 王慕道 金奖 哥伦比亚大学数学系教授 微分几何与几何偏微分方程
邬似珏 金奖 密歇根大学安娜堡分校数学系Robert W与Lynne H.Browne讲座教授，在对二维和三维水波问题小振幅解的整体适定性作出的杰出贡献获得晨兴数学金奖。邬似珏是首位获得晨兴数学金奖的女数学家。
刘军 晨兴应用数学金奖 哈佛大学统计学系教授及哈佛公共卫生学院生物统计学教授，对蒙特卡洛推理的重要贡献
陈荣凯 银奖 台湾大学数学系教授
陈猛 银奖 复旦大学数学科学学院教授
傅吉祥 银奖 复旦大学数学科学学院教授
魏军城 银奖 香港中文大学数学系教授

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复旦大学数学科学学院专业介绍

数学科学学院

复旦大学数学科学学院师资力量雄厚，图书资料齐全，在国内外享有盛名，是“国家教委理科基础科学研究和教学人才培养基地”。全院拥有中国科学院院士4名，教授39名，其中博士生导师25名，还有35名副教授，长江特聘教授4名。现建有国家教委数学科学开放实验室，中法应用数学研究所、数学金融研究所、AIA友邦-复旦精算中心等。

在人才培养方面，本科生和研究生并重。本科生设有数学与应用数学、信息与计算科学2个专业。研究生设有基础数学、应用数学、计算数学、运筹学与控制论、概率论与数理统计5个专业，并均为博士点。其中基础数学、应用数学、运筹学与控制论是全国重点学科，计算数学是上海市重点学科。1994年成为国家理科科学研究和教学人才培养基地。

在科学研究方面，曾获得国家自然科学奖二、三、四等奖；国家科技进步奖一、二等奖；华罗庚数学奖、何梁何利基金科学与技术成就奖和科技进步奖、陈省身数学奖等诸多科技奖励。

数学与应用数学专业

该专业以基础数学和应用数学为主要方向。

基础数学是数学科学的核心。它不仅是其它应用性数学分支的基础，而且也为自然科学、技术科学及社会科学提供必不可少的语言、工具和方法；应用数学则以数学方法和计算机技术及信息技术为主要工具，通过研究和建立数学模型，解决现代科学技术及信息、管理、经济、金融、社会和人文科学中提出的大量实际问题和理论问题。该专业的毕业生具有扎实的数学理论基础和借助数学和计算机技术解决实际课题的能力，从而具备了较广泛的适应性和较强的发展潜力。该专业为高等院校和科研机构输送数学、应用数学及相关学科的研究生。毕业生可以在工农业、交通运输、天文气象、航空航天、地质矿产、财政金融、保险核算、军事等部门从事与应用数学相关的工作、在高等学院校担任基础数学或应用数学的教学与科研；在自然科学、技术科学、管理科学和工程设计等研究院所承担理论和实际课题；在计算中心、计算站承担数学模型和应用软件的研究与开发的工作。

信息与计算科学专业

该专业是研究以信息产业（计算机、自动化、通讯等）为中心的基础理论、应用基础理论并密切联系实际的应用性学科，包括四个研究方向：计算数学、控制科学、信息科学和运筹科学。

计算数学方向主要研究与各类科学计算相关的计算方法、对各种算法作理论研究和数值分析，设计数值模拟方法，研制专用或通用的应用软件和数值软件；控制科学方向以数学和计算机为主要工具，研究社会、经济、金融、军事等各种系统的建模、分析、设计和控制问题；信息科学方向研究用计算机对信号、语言、文字、图形、图像进行信息处理的原理、方法和相应的软硬件系统；运筹科学方向结合数学、计算机科学，为各类系统的规划设计、管理运行和优化决策提供理论依据。

该专业为计算、控制、信息、运筹及相关学科输送研究生。毕业生适应于在科研单位、高等院校、企业集团、计算中心、经济信息等部门从事科学计算和软件研制、系统分析、计算机辅助管理和控制等。

主要课程设置：

数学分析、高等代数、解析几何、程序设计、普通物理、常微分方法、数学模型、复变函数、数学模型、复变函数、数学物理方程、概率论、抽象代数、实变函数、泛函分析、基础力学、微分几何、应用几何、应用偏微分方程、拓扑学、控制理论基础、数学金融学、生物学、动力系统、小波分析、数学模型与实验、数据结构、多媒体技术、计算机辅助几何设计、计算机图形学、计算机网络原理、数字信号理论、金融经济学、数理统计、精算概论等。

学数学专业的本科生到底能干什么工作

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数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业属于基础型专业，就业面较宽，不过考研仍然是该专业毕业生的首选。 在日常生活中，从天气预报到股票涨落，到处充斥着数学的描述和分析方法。北京市需求毕业生人数最多的十大专业中，数学与应用数学专业需求量位居前列。分析上述资料不难看出，数学人才的需求量较大，就业前景看好。而且可以预见，随着经济和社会的发展，市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多，其就业前景比较广阔。
由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。
合格的软件人才，需要有“扎实的数学功底”，“严密的逻辑思维能力”。

IT业职员：兼顾专业与职业发展需要
就业分析：数学与应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业，具备先天的优势。“在改进一个软件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，数学高手创新能力比一般计算机专业的学生还要强。”某知名IT公司工程师说。在一项针对IT行业230名成功人士的抽样调查表明，其中200名属于以数学专业或其相关专业为依托实现职业再选择的人。
中国科学院院士王选教授在北大方正软件技术学院开学典礼上，就告诉大学生：要成为一个合格的软件人才，需要有“扎实的数学功底”，“严密的逻辑思维能力”。而严密的逻辑思维能力，来自于深厚扎实的数学功底。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。
代表职业：程序员
薪酬情况：多数人会从事的程序员工作薪酬水平差距很大。初级程序员的月入一般在两千元左右，做到主管一级，月入可达到五六千元。
案例：成为程序员，我是被逼的——二流学校，不愿意毕业后回家乡教初中数学，英语太滥考研无望，这一切让我不得不把自己转向软件设计方面发展。毕业两年了，虽然在待遇上经历了涨落，但总体来说，还是能让我满意的。
毕业后我去一家公司应聘，当时一共三个人竞争这个职位。面试时，我们的表现都差不多，讲自己的能力如何强，会使用的语言及编程工具如何多，经验如何丰富。
最后导致我胜出的环节在于，招聘方给出了一个资金管理项目问题，要求每个人都在思考后给出自己的设计方案，其中比较核心的一个问题就是要计算一个资金最小波动值的问题，给出的数据量相当大，对效率要求很高。对于整个程序的面向对象化的分析我们都没出问题，毕竟这些东西在学校里是很重视的，而且不是真正的难点。然而到了最关键的问题时他们卡壳了，解决方案中要用到简单的双重循环、时间复杂度(N^2)，我的一个竞争对手在冥思苦想后回答：用树。但具体技术细节他却讲不清楚，效率分析非常马虎。只有我，因为在学校就比较喜欢数学，因此当时很快就给出了采取AVL树的方案，并且利用高数推导作出了很详细的效率分析和时空换算，并提出了引入汇编的方法。最后，我得到了这分工作。
总之，具备数学和数据结构方面的扎实基础，是成为编程高手的必备条件。
美国花旗银行副主席保尔·柯斯林说：“一个从事银行业务而不懂数学的人，无非只能做些无关紧要的小事。”

商务人员：专业有优势，职业前景好
就业分析：金融数学家已经是华尔街最抢手的人才之一。最简单的例子是，保险公司中地位和收入最高的，可能就是总精算师。在美国，芝加哥大学、加州伯克利大学、斯坦福大学、卡内基·梅隆大学和纽约大学等著名学府，都已经设立了金融数学相关的学位或专业证书教育。尽管如此，在美国很吃香的保险精算师，很多都是数学专业出身。
除了保险精算师以外，由于经济学也引入了数学建模，因此懂经济原理的数学人才也被用人单位广泛接纳，还有国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识。
代表职业：保险精算师
作为一名精算师，不仅需要有扎实的数学基础，能熟练地运用现代数学方法和数据对未来变化的趋势做出分析、判断，同时也需要具有坚实的经济理论基础，对法律、税务制度、财务会计、投资有透析的了解，特别是对风险具有敏锐的洞察力和处理各种可控风险的能力。由普通的精算人员最终成长为精算师，道路漫长艰苦，一般要花上5－7年时间。
薪酬水平：目前在国外的平均年薪达10万美元，国内目前月薪也在1万元以上。4年以后，随着人们对于保险认识的加强，保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。据预测，年收入应在12万元至15万元。
案例：毕业于上海复旦大学数学系的薄卫民，是国内通过北美精算学会考试的第一人。当年决定考精算师的动力只是想从考研的失利中寻找些许自信，没想到一不小心给考上了。薄卫民用三年半的时间通过精算师的考试。薄卫民说，这样的速度对于精算师的资格认证来说已经是最快的了。正常的都在七八年之间，而十几年还未通过考试的例子也不少。
随着教育人事制度的改革和教师聘任制的全面推行，普通中学师资的来源正在打破行业地域界线。
教师：需求大，待遇稳定
就业分析：据国家教育部预测，今后5年内，我国高中教师缺口达到116万人，其中对数学、语文等基础学科的教师需求量最大。广东省许多市县甚至出现数学“教师荒”。全国37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师十分抢手。拓宽师资渠道，面向社会招聘教师，已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学与应用数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。
另外，美国近年来教师尤其是数学教师奇缺。以休斯敦市为例，近年就从中国大连等城市招聘了一批数学教师，并帮助其全家居留美国。
家教业的逐渐兴起，也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高，家长不易操作或无暇顾及，于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。有关家教专家对全国106个大中城市家教市场的调查统计表明，数学家教在整个家教中占绝对多数，达83%。另据有关专家预测，在未来5-8年以后，数学家教将会成为一种专门的职业而广受欢迎。把家教作为一种职业，也必定会大有文章可做。
google公司副总裁李开复提醒大学生们：“绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。”

研究生：站在数学的肩膀上选择前途
选择数学专业，最好能有进一步深造的计划。先打好了本科阶段的数学基础，再从其他方向寻求发展，会更容易突破。毫无疑问，研究生专业的选择方向当然最好是金融、计算机等专业。
从现在开始做
从职业规划的角度说，你马上就可以拿笔列下如下问题：搞数学的可以做哪些工作？需要什么资质？然后通过网络、图书馆等途径查找资料作出回答，最后再选择一个比较有工作前景，有经济前景，有发展空间的行业去仔细分析现状、人才需求情况、薪资水平和资质要求，你的决定这时候应该做好了吧？
在决定了“做什么”之后，你要做的，大概就是稍微再微调一下——即按照各个领域的从业资格要求，给自己补一点课，拿个资格证书，积累行业经验，从而开始自己一生的发展。
在本版文章的分析中，我们排除了“你真的喜欢学术、喜欢研究、喜欢教学，真的想做一个大学教授”的可能，在这里补充一下：如果你想致力研究数学的话，那你就有必要拿一个数学博士学位。否则，你就不可能成为高等学府里一个有地位的数学教授——因为，根据学位为职业服务的思想，数学博士是当好一个数学教授的必要从业证书。
连那么复杂的公式和图表都能搞定，拿资格证书对于我们学数学的人来说，应该不难。

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