学业水平测试有什么要求

今天高考教育网小编为大家带来了学业水平测试有什么要求，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、上音附中招生条件？
• 2、学业水平测试有什么要求
• 3、福州格致中学音乐班高考如何

上音附中招生条件？

Ⅰ 上音实验附中是初中还是高中，入学有什么要求我是学萨克斯的。

初一到高中
首先你要专业过得去，其次，文化课…顺便问一句…你是要上初一吗？还是？？插班生应该有限制的哦

Ⅱ 2017年考上音附中怎么考

小孩今年升小学5年级，想考上音附中，请问需具备什么条件可以报考？

Ⅲ 上戏附中招生要求有哪些

上戏复附中招生需同时制满足以下3个条件，才能被我校录取。

1、通过上戏附中的艺术专业考试。

2、中考志愿中正确填报上戏附中。

3、达到上戏附中在考生所在区县的录取分数线。

Ⅳ 上海音乐学院附中招生

该校每年面向全国招生，自主进行专业和文化课的考试。设小学部、中学部。学制九年，其中小学三年，初中三年，高中三年。学校课程设置分为专业课、音乐基础课和文化课。专业设置：小学部为中国乐器演奏、键盘乐器演奏、弦乐器演奏。中学部为中国乐器演奏、键盘乐器演奏、管弦乐器演奏，音乐理论基础（作曲）、声乐、乐器修造。该校现有在校学生540余名。另外，还招收部分的台港澳学生及外籍学生。学校五十多年来形成鲜明的教学特色：重视基础，强化训练，勤于艺术实践，同时，加强文化课教学，培养学生具有专业和文化全面发展的素质。在专业课中，学校注重学生的基础知识，基本技能的训练。基本乐理课学习抓得紧，为学生打下扎实的基础。学校不仅培养学生音乐独奏的技能，也加强乐队重奏、齐奏、合奏和学生合唱课的训练。学校管弦乐团是具有国内一流演奏水平的青少年演出团体，常被邀参加国内外演出。学校重视艺术实践，把学生艺 术实践看成是学生展示专业学习水平、参与社会主义精神文明建设的一条重要途。学校积极参与社会音乐活动,1995年在上海外滩广场举行的“歌颂祖国·赞美上海”百架钢琴大联奏，应邀参加广场星期音乐会、APEC会议、亚行理事会、汉堡中国周等等的演出，得到上海市委、上海市府领导的赞扬，并深受上海市民的欢迎。 【上海音乐学院附中、附小2010年招生简章】 上海音乐学院附属中等音乐专科学校(简称上音附中)是上海市人民 *** 与文化部共建、以上海市人民 *** 管理为主的中等音乐专科学校，直属上海音乐学院领导，是教育部审定的国家级重点中等艺术学校，面向全国（含港澳台地区）招生。
培养目标
附中培养德、智、体、美全面发展的高等音乐院校后备生和中等音乐专业人才。附小培养德、智、体、美全面发展的中等音乐专科学校的后备生。
招生名额
附小30名。附中95名。
招生对象
全国（含港澳台地区） 原在普通学校小学三年级学生，可报考该校小四，出生日期限制在2000年9月1日以后出生。 原在普通学校小学四年级学生，可报考该校小五，出生日期限制在1999年9月1日以后出生。 小学应届毕业生（上海地区预备生），可报考该校初一，出生日期限制在1996年9月1日以后出生。 初一在校生，可报考该校初二，出生日期限制在1995年9月1日以后出生。 初中应届毕业生，可报考该校高一，出生日期限制在1993年9月1日以后出生。 高中阶段（中专、技校、职校、普通高中）在读生不招。
学制
小学三年；中学六年（初中、高中各三年）。
报考条件
1.拥护中国 *** ，热爱社会主义，热爱劳动，遵纪守法，努力学习。 2.发育正常，身体健康。 3.对某一乐器演奏有一定基础，方法基本正确，听音、节奏感、乐感和音乐记忆力较好，反应较快，具有学习专业的优秀条件（报考管乐专业者，手、牙、唇必须适合专业训练要求）。身材匀称，五官端正，矫正视力不低于0.8。声乐专业考生身高：男生不低于1.65米，女生不低于1.58米。
报名要求
1.考生凭学籍所在学校出具的介绍信（写明该生现就读年级、在校品行情况，同意该生报考该校。若被该校录取则同意在原校保留学籍一年，初三年级报考高一年级除外）、标明身份证号码的户口簿原件（港澳台地区学生凭入境有效证件）和复印件、最近两学期学习手册、同底一寸正面半身免冠报名照片二张(背面写好姓 名)报名（少数民族须有市级证明）。 2.根据沪价费（2003）069号和沪财预（2003）104号文中关于“中等职业学校招生考试收费标准：报名费8元/生；初试、复试费20元/门”的规定，该校招生考试收费标准如下： ①.初试：4门×20元/门＝80元 科目：技术基础、练习曲、复调、乐曲 ②.复试：4门×20元/门＝80元 科目：乐器演奏、视奏、乐理、视唱练耳 通过初试的考生交复试费80元（含基乐考试）；通过复试的考生交体检费及照片一张。 3.手续齐备者，发给准考证，按指定时间、地点参加初试。 4.除成绩报告单及户口簿检验后当面交还外，其余材料不论是否录取，概不退还。 5.本校今年除在上海外，另在沈阳、福州两地设立招生点（具体专业、地点、时间见后），采用面试办法，概不受理录音录像审听。 6.所有乐器（除钢琴、竖琴、双排键电子琴外）一律由考生自备。 7.上海报名、考试日程： 报名日期：附小4月12--13日 附中4月14--15日 报名时间：上午8:30--11:30 下午2:00--4:30 初试日期：4月17--18日 复试日期：4月20―22日 文化课考试、体检日期：4月27--28日
考试内容
详见简章，可参考扩展阅读
录取
1.根据全部考试成绩、政审和体检情况，择优录取。录取新生经招生委员会通过，报上海音乐学院、上海市教委批准，由该校发给录取通知，并报中央文化部备案。 2.录取的非上海户籍中学部新生（港澳台除外）凭录取通知书报到时必须将户口迁来该校集体户口，否则不予注册，后果自负。 3.进入复试但未被录取的考生可提出委托培养的申请（家长申请、学校委托培养介绍信、该校专业教师意见），该校在条件许可的情况下优先考虑（委培生本着自愿原则，无该校正式学籍）。 4.委托培养学生报考该校时，须参加专业初试，政审材料由受委托学校出具。
几项规定
1.考生报考期间的旅费、食宿一律自理。 2.在招生考试中有弄虚作假行为的考生，一经查实，取消考试资格。如果已被录取，则退回原户籍所在地。 3.该校为非义务教育机构，录取的新生按国家有关规定缴纳学费8000元/年（扩招生收费标准按有关规定执行）。 根据学籍管理规定，对品学兼优的学生，设立甲、乙、丙三等奖学金； 对于家庭经济确有困难的学生按上级有关规定给予适当减收。 4.本市学生原则上走读。外地学生可申请住读，住读生由其监护人或委托监护人与学校签定住宿协议。 5.新生入学后第一年为试读期，试读期内，应在原户籍所在地学校（地区）保留学籍，学习成绩或品德不符合要求者，根据教育部对艺术院校的规定，应予以退回原户籍所在地。 6.新生入学后三个月内进行健康复查，如发现身患疾病，不宜继续学习者，退回原户籍所在地（地区）。 7.该校正式生高中毕业后，可自主择业或在上海参加高考。 8.本简章解释权归上海音乐学院附中。 该校地址：上海东平路九号 邮政编码：200031 交通：地铁一号线、15、49、93、830、02、42路等到衡山路站下

Ⅳ 几个关于上海音乐学院附中的招生问题。

上音附中是国内顶尖的学校，想考的话建议你直接去找上音附中的老师上课。不过现在上音老师是很难找的，因为考学人太多，老师也带不过来，除非有非常好的关系，或者孩子真的是非常的优秀老师才有可能收。

Ⅵ 怎样进上音附中

古典吉他来得及的。。。我主要是乐理。。。。因为老师是上音（大学）指回定授予教学的。。答。老师说我有天赋。。。。去年暑假和我一起学的人今年才五级。。。我现在六级都学了两首了。。。。暑假考级。。老师说要达到优秀。。因为达优秀的很少。。我有能力达优秀。。。

Ⅶ 外地户口能不能考上音附中

成绩好就考得上啦

Ⅷ 我的情况该如何考上海音乐学院附属中学

题主可以报考钢琴专业，
具体招生简章可以直接在下面连接下载
//shmusicschool/new/manage/ewebeditor/uploadfile/2019zs.doc

Ⅸ 上海音乐学院附中的详细情况，上音附中的学生进来答！

附中的文化课要求不是很高 可是附中的专业要求超级高 真的很高附中的孩子每天乐器都是练7、8个小时的 附中的学生毕业几乎都是考音乐学院或者出国 如果你觉得真的很牛 可以和他们相比 那是可以去试试的 但是只招收美声和民俗的高一年级学生 一般都是一群人参加初试 最后到复试的只有几个 上音附中比上音大学都难考
//shmusicschool/new/manage/ewebeditor/uploadfile/20130601153417705.pdf里面是上音附中的介绍和招生简章 有很明细的要求

Ⅹ 怎么考上海音乐学院附中考上海音乐学院附中有什么要求可以通过什么方式来报考上海音乐学院附中（上

大小的人有一样的权力，因为小人也会长大！

学业水平测试有什么要求

学业水平测试有什么要求
、科目设置　　学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试语数外科目考试、综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系。 　　学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价，这些学科不再列入学业水平测试的科目。 　　学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。 　　具体科目设置如下： 　　1．学业水平测试科目共有10门：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术、通用技术）。 　　2．学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目。 　　3．艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。 2、时间安排　　1．必修科目水平测试时间每科为100分钟。必修科目测试安排在高二下学期、高三下学期进行，学生在校学习期间可报考两次。 　　2．选修科目水平测试时间每科为75分钟。选修科目测试安排在高三下学期进行，学生在校学习期间报考一次。 　　3．全省学业水平测试具体时间统一为每年的3月20、21日（一天半） 　　据目前情况是：从2009届的学生开始，学业水平测试将提前进行。具体时间为：3月下旬第一个双休日。（考核内容为：物理、化学、生物、政治、历史、地理等高中必修科目） 　　2010年 　　技术科目测试另行安排。（是指信息技术和通用技术） 　　12月最后一个双休日。（考核内容为：信息技术） 　　2011年普通高中学业水平测试必修科目考试时间表 　　 科目3月倒数第二个周六3月倒数第二个上午物理
（8:30－9:45）历史
（8:30－9:45）政治
（10：45－12：00）化学
（10：45－12：00）下午生物
（2:00－3:15）休息地理
（4:15－5:30）　　（注：2007年尚无高三年级的学生参加4月7日的选修科目考试） 3、内容与形式　　1．学业水平测试为常模相关一目标参照考试。测试内容以教育部《普通高中课程方案（实验）》和各学科课程标准为依据，考察学生学习的状况，重点考察学生的基础知识与基本技能，并注重考察学生分析问题、解决问题的能力和学习能力。 　　2．必修科目水平测试是考察该科目必修学分规定的学习内容，一般为3个模块的学习内容。 　　政治学科考察必修模块1、2、4的内容。 　　历史学科考察必修模块1、2、3的内容。 　　地理学科考察必修模块1、2、3的内容。 　　物理学科考察必修模块1、2，并由学生在选修模块1－1、3－1中选择1个模块的内容。 　　化学学科考察必修模块1、2的内容，并由学生在选修模块“化学与生活”或“有机化学基础”中选择1个模块的内容。 　　生物学科考察必修模块1、2、3的内容。 　　技术科目（含信息技术与通用技术）的考察内容另行制定。 　　3．选修科目水平测试考察该学科必修的全部内容与选修的内容。选修内容按照《江苏省普通高中新课程选修I模块开设指导意见》（苏教基〔2005〕33号）执行。其中，物理、化学、生物学科按理工方向要求执行。 　　选修政治学科考察必修模块1、2、3、4的内容，并由学生在选修模块“经济学常识”或“国家和国际组织常识”中选择一个模块的内容。 　　选修历史学科考察必修模块1、2、3的内容，并由学生在选修模块“历史上重大改革回眸”、“中外历史人物评说”、“探索历史的奥秘”、“世界文化遗产荟萃”中选择2个模块的内容。 　　选修地理学科考察必修模块1、2、3的内容，并由学生在选修模块“海洋地理”、“旅游地理”、“城乡规划”、“环境保护”中选择2个模块的内容。 　　选修物理学科考察必修模块1、2、选修模块3－1、3－2的内容，并由学生在选修模块3－3、3－4、3－5中选修2个模块的内容。 　　选修化学学科考察必修模块1、2、选修模块“有机化学基础”、“化学反应原理”的内容，并由学生在“物质结构与性质”、“实验化学”中选择1个模块的内容。 　　选修生物学科考察必修模块1、2、3和选修模块“生物技术实践”、“现代生物科技专题”的内容。 　　4．学生水平测试根据各学科不同情况，合理设置客观题型与主观题型，客观题型一般不超过试卷总分的50%。 　　5．另行制订的“学业水平测试说明”，明确各学科测试具体内容、题型、试卷结构等。 4、成绩处理　　1．学业水平测试实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D表示。技术科目测试等级为合格、不合格。 　　2．必修学科等级计算方法：各科原始分满分为100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。 　　3．选修学科等级计算方法：各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级。A级为前20%（含20%）的考生（前5%为A+），B级为前20%至前50%（含50%）的考生（前20%至25%为B+)，C级为前50%至前90%（含90%）的考生，D级为90%以后的考生。 　　4．必修学科的成绩从应届高考之年起算，三年有效；选修学科的成绩当年有效。 　　5.必修科目考试只要有一项科目为D等者（信息技术考试不合格视作D等），将不能填报高考普通类志愿。 　　6.第一次报名参加必修科目考试单科成绩每得到一个A等级，则可在2010年高考总分中加1分，如得4个A，则可以加5分。 5、组织与管理　　1．全省高中生学业水平测试工作由省教育厅统一领导，省考试院统一组织和管理。各市、县（市、区）招生办公室在教育行政部门的领导下，负责实施和管理本地区学业水平测试的具体工作。 　　2．学业水平测试单科进行，由省考试院统一命题、统一阅卷和统一计分，各市具体实施报名、测试工作。技术科目中的通用技术由学校组织测试，省、市抽查认可。 　　3．学业水平测试按照考试的要求，切实加强质量管理、过程管理和目标管理，以提高测试的效度和信度。 　　4．省考试院向社会公布“学业水平测试说明”，规定测试内容、试卷构成、试题形式、计分体制等。“学业水平测试”保持相对稳定。 　　5．加强对学业水平测试命题计划、命题、试测项目、审题、统计分析、试卷评价等环节的管理，保证各科试卷都能满足预定的质量要求。 　　6．客观性试题采用机器阅卷，主观性试题采用网上阅卷。加强质量控制，保证评分具有较好的一致性。评卷按学科成立评卷组，负责本学科评卷的组织、管理工作。 　　7．测试成绩只记载等级，不记载原始分。考试成绩只通知考生本人，不公布，不查卷。 　　8．全省按统一标准和要求设置考点、考场。测试莳是、测试考场的条件、测试指令、考场管理等每一环节均实行统一规范的管理。 　　考点按考生及考场数量配备足够数量的监考员和其他工作人员，每个考场配监考员两名（体育类、艺术类单独编排考场的，应配备三名监考员）。同一考场中的监考员应来自两个不同的中学。 6、关于社会考生　　全省普通高中学生学业水平测试向社会开放。在江苏省参加高考必须按照本规定参加学业水平测试。 　　2008年以前的往届生已取得江苏省普通高中综合考试成绩的，在原成绩有效期内，可视为必修水平测试的成绩，并转换为相关必修科目的等级。但必须参加当年选修科目的测试。 7、学业水平测试工具　　2005年以前，在中国，学业水平测试还停留在人工出题组卷、评测分析的状态。但自从梭来在线评价系统的问世，让学业水平测试步入了一个新的时代。如今，该系统已在福州、广州、海口等多所城市的教育系统实践应用，并已取得了阶段性成果。 　　（一）梭来在线评价系统 　　梭来在线教育评价服务平台是集教育评价、质量监控、决策辅助于一体的大型智能化、多角色的在线教育评价服务平台。帮助学校管理层和各科教师全面准确掌握教学质量发展状况和学生、班级的学习发展情况，并为学校管理层和各科教师量身定制专业、系统的多维度评价报告。 　　（二）智能芯靶向提分系统 　　智能芯靶向提分系统（简称“智能芯”）是融合诸多国内外权威教育心理学专家、测量学专家、学科专家、中考命题专家、资深教研员、一线教师和 IT 工程师的智慧和心血，研发的符合中国教育特色的高度智能化学习系统。被列入全国教育科学规划“十五”国家重点课题，全国教育科学“十一五”规划国家课题。 　　“智能芯”是以经典测量理论、多元智能理论等众多理论体系为核心，采用项目反应理论等当前最新的理论成果研发出的尖端科研成果。 8、应考心理　　学业水平测试在各省范围内难度不一，但是介于以后有成为高考参考的趋势，难度可能会加强 　　以陕西省为例，2010年的春季学业水平测试难度较低，合格率超过百分之七十，并且给予未达标的考生以重考机会，可以说较为松疏。相比之下，江苏的学业水平测试题难度堪比高考 　　所以考生在这方面必须结合本地区情况决定应考心态. 编辑本段二、辽宁省 1、简介　　自2010年秋季入学的辽宁省新生将于明年3月份开始实行普通高中学生学业水平考试制度。考试结果会作为衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，并成为高考录取的重要参考。考试的对象为全省普通高中在校生，考试每学年组织1次，考试形式均为纸笔闭卷考试。 　　学生在高中二年级必须参加所有由省里统一组织的学业水平考试科目考试。有考试不合格科目的考生可以报名参加下一年度的学业水平考试。 2、方案　　方案：比会考考得范围更广据了解，学业水平考试的性质跟以前的高中会考制度有些类似，都是着眼于学生全面发展，但考试的范围比会考更广。学业水平考试制度实施后，每个学生将被考查包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10个科目，各科满分均为100分；同时，通用技术、艺术(或音乐、美术)、综合实践活动(包括研究性学习、社区服务、社会实践)以及物理、化学、生物的实验操作也将列入考查范围内。 3、等级　　普通高中学生学业水平考试成绩均以等级形式呈现，分为A（优秀）、B（良好）、C（及格）、D（不及格）四个等级。各科考试成绩等级计算方法：100~90分为A级，89～75分为B级，74～60分为C级，59分及以下为D级。考查科目分为合格、不合格两个等级。 　　学生学业水平考试成绩为不合格者，参加下一年考试考生的考试科目成绩记录不得超过B级（含B级），考查科目参加下一年考试通过后，成绩记为合格。 4、作用　　按照《方案》规定，“普通高中学生学业水平考试、考查成绩记入学生档案，在普通高校招生录取时提供给高校”。在去年公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中有这样的说法：普通高等学校本科招生以统一入学考试为基本方式，结合学业水平考试和综合素质评价，择优录取。 　　按照“纲要”的思路，考试招生制度将一步步地推进改革。学业水平考试只是其中的一小步，它的目的是要减轻学生负担。 5、相关　　按照教育部要求，普通高中学业水平考试的成绩将与高考录取逐步挂钩。从已经出台的高中新课改各省份高考方案来看，挂钩形式不外乎“硬挂钩”与“软挂钩”两种。 　　海南省是“硬挂钩”的典型代表，将基础会考的总成绩按10%的比例折算（满分为30分）计入普通高校招生统一考试录取的总分。江苏省也是“硬挂钩”，不同类别的高校在高考录取时对学业水平测试的等级设置了报考门槛，该省2008年高考方案规定学业水平测试6科全部为A的考生在高考录取时增加10分投档。 其他省份基本上是“软挂钩”，一般都要求考生学业水平考试成绩合格，才能被本科院校录取。在高考分数相同的情况下，高校可以优先录取普通高中学业水平考试A等级多的考生。有的省份还给予高校一定的招生自主权，允许高校在录取时对学业水平考试的相关科目提出等级要求。经过批准的高等职业院校，甚至可以根据普通高中学业水平考试的成绩直接录取新生。 　　专业人士认为：学业考试制度实施以后，的确对高中学生提出更高的要求，学业考试跟会考不同的是，会考科目少，考前突击就能过，学业考试毕竟涉及的科目比较多，需要学生在平时就注意积累才行。但是考虑到高中生要备战高考，学业考试的试题难度不会太大，家长和学生不需要过度担心

福州格致中学音乐班高考如何

高考教育网(https://www.hngkedu.com)小编还为大家带来福州格致中学音乐班高考如何的相关内容。

福州格致中学音乐班是该校为适应社会需求，发展高中教育而设的，旨在培养全面发展的音乐人才。该班采用“小班+个性化教育”的模式，课程设置丰富多彩，注重实践能力培养。

招生要求

招收对象为市内初中毕业生和省外择优推荐的考生。招生要求：专业基础扎实，文化成绩不低于省级一线水平，有音乐特长并表现突出。报名时需参加面试和素质测试，并进行钢琴、声乐或器乐演奏。

课程设置

该班的课程设置既符合国家课程标准，还注重针对音乐学科的专业性学习。主要课程有：视唱练耳、和声、曲式分析、音乐欣赏、钢琴、器乐、声乐等。此外，音乐班还开设了音乐创作、音乐学科研、音乐会策划等拓展课程。

师资力量

福州格致中学音乐班聘请了一批高水平的音乐教师，其中有多位教授、副教授，他们来自国内知名音乐院校，在中国音乐界和国际音乐圈都享有盛誉。教师教学经验丰富，视野开阔，能够为学生提供高质量的音乐教育。

考试形式

福州格致中学音乐班高考招生，采取省综合统一考试的方式。文化科目与普通高中相同，录取时文化与专业各占50%的比例。同时，学校还会邀请院校专家、知名艺术家对学生进行面试、演奏评测，考察学生的音乐素养。

毕业去向

福州格致中学音乐班毕业生可以选择继续深造，也可以直接就业。毕业生在国内外知名音乐院校和音乐厂商继续深造的比例很高，大部分学生在这些领域有着出色的表现。此外，毕业生还能够在电视台、音乐公司等音乐行业就业。

学生风采

福州格致中学音乐班的学生们秉持着对音乐的热爱和执着，他们拥有着过硬的音乐素养和表演技巧。每年都有多场音乐会、交响乐演出等精彩表演，为校内外带来了无限表演的机会，并通过自己的努力和才华，成为校园里的一道风景。

总结

福州格致中学音乐班在校园内外都享有广泛的声誉，以其优良的教学品质和丰富多彩的音乐课程吸引着很多音乐生和家长的青睐。该班深厚的教师团队和专业的音乐教学设施为学生们提供了一个良好的音乐学习平台，帮助学生实现音乐梦想，也为音乐行业输送了一大批人才。 高考教育网

以上就是高考教育网整理的学业水平测试有什么要求相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅高考教育网。更多相关文章关注高考教育网：www.hngkedu.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。