山东艺术设计职业学院地址在哪里

今天高考教育网小编整理了山东艺术设计职业学院地址在哪里相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、山东艺术设计职业学院地址在哪里
• 2、谁在《江西渝州科技职业学院》学过技术？
• 3、山的力明科技职业学院和山东药品食品职业学院哪个好

山东艺术设计职业学院地址在哪里

1、山东艺术设计职业学院地址
根据公开信息显示，山东艺术设计职业学院地址为： 山东省济南市历山北路黄台山庄109号，邮编250033 。山东艺术设计职业学院是由山东省教育厅主管的一所全日制民办专科学校。

2、山东艺术设计职业学院简介
山东艺术设计职业学院位于泉城济南，始建于1985年，是目前山东省独立设置的职业院校中唯一一所艺术类职业学院。现已形成五年一贯制教育、三年制大专教育、继续教育等多层次办学格局。办学多年来，学校坚持“专家治校，名师执教”的办学宗旨，秉承“艺术与科技融合，传承与创新并举”的办学理念，坚持“面向市场，立足岗位，强化技能”的人才培养模式，注重培养学生的职业精神、职业能力，为建成特色鲜明、服务社会的高水平人文艺术类大学而不懈奋斗。
学校创办多年来，在山东省书画学会的领导与支持下，凭借其丰富的社会艺术资源和务实的办学态度，扎根齐鲁大地，传承传统艺术、创意创新现代艺术，培养了大批文化艺术专门人才，社会影响力逐步提升。1999年被列入山东省首批国家高等教育学历文凭考试试点院校，2006年成为山东省艺术类专业过程性考试院校。
学校始终坚持一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的服务理念，为学生提供了优良的、立体化的生活和学习环境。支持第二课堂实践与第一课堂教学有机结合，支持学术型社团和专业实践社团建设。如篮球社、羽毛球社、乒乓球社、足球社、轮滑协会、大学生记者团、文学社、吉他协会、书画协会、摄影协会、演讲与口才协会、武术协会，等等。
学校积极落实教育部纵向贯通、横向融通的办学导向，开设了专升本特色创新培养班，与省内多家知名培训学校签订合作协议，全方位助力在校生直通本科高校，完成学生的升本梦；通过产教融合、校企合作，动态调整人才培养方案；开展同类课程置换、跨专业学分互认、重点课程突破等方法，确保提升渠道畅通；通过与国外高校合作，修业年限内学分互认，支持、鼓励学生到国外留学深造。

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谁在《江西渝州科技职业学院》学过技术？

你好 我是这个学校大三的学生 外省来的应该是自考 只有江西本省的才有统招 但是可能外省的也有一些名额 个人认为这个学校还可以 民办的 是江西省新余是最大的一所大学 在市区 交通方便 学校环境优美 可以说有山有水 校园占地2060亩 总之是非常大 拥有教育部制定建设的 江西省内规模最大的数控实训基地（我就是学这个专业的）其它还有很多实训基地 我就不一一介绍了 总之是硬件设施一流的 学校有2万多人 有的同学说学校乱 民办大学哪个不乱 北大和清华也不一定就好的不得了吧 所以我说不管学校怎么样 自己管好自己才是关键 毕竟是大学吗 你自己上学校的官网上看看 www.ygxy.com 哪里可能了解的更多江西渝州科技职业学院简介
--中国著名万人高校，特色化新型的综合性高校

——千亩生态水域校园，万名莘莘学生
江西渝州科技学院的前身是江西渝州电子工业学院，始创于1983年，是经江西省人民政府批准，国家教育部备案，江西省首批具有独立颁发文凭资格的全日制综合性普通高等院校，也是江西省重点建设和扶持上本科院校之一。学院座落在世界著名的国画大师傅抱石先生故乡——新余市。东紧靠省会南昌，西相依国家级旅游名胜七仙女下凡之胜景——仙女湖畔，是一所以电子信息学科为龙头，以计算机、机电、艺术学科为强项，文、经、管、法等多学科相互渗透的特色化新型的综合性高校，现有在校学生20000余人,中远期将达到26000人规模。建有仙来、天工两大校区，校园占地面积1800亩，生态园林水域式布局。独具江南建筑造形的广厦崇楼20余栋，建筑面积达42万平方米，绿化面积占50%，水域面积占15%。构建了一幅“青山迢递，绿水逶迤”美丽的校园风光，与情山爱水的美丽仙女湖遥相呼应，享有“江南高校生态人文校园新景观”之美称。

——构建独特“升专达本”互通教育平台
学校已逐步形成了高等自考本科教育、大专教育和社会学历教育、成人教育、中等教育等多种教育层次与形式并存的人才培养教育体系，其独具匠心的办学理念，为初中、高中毕业生设计和构建了一个“升专达本，订单就业，攻读研究生或出国留学”的互通教育平台。并具有在全国各省、直辖市招生资格。学校下设电子工程学院、电子信息学院、应用电子学院、机电工程学院、数控技术学院、机械自动化学院、计算机应用学院、工商管理学院、财经学院、电子商务学院、抱石艺术学院、外语学院、中等教育学校等教育单位；学院并在江西赣州于都设立分校。我院电子工程与管理、计算机及其应用、机电一体化等3个专业列为江西省重点建设专业。电子商务、软件工程、电脑艺术设计、模具设计与制造、数控加工技术等5个专业列为市级重点建设专业。电子与信息技术、计算机网络技术、市场营销、涉外文秘、财务会计、英语、环境艺术设计、多媒体艺术设计等8个专业为院级重点建设品牌专业。学校诚邀中科院士、专家领衔治校，博士、名师治教，师资水平，教育方法首屈一指。拥有一支900多人的专职教师队伍，其中教授、副教授158人，博士、硕士60多人。

——数字校园、现代教学配套设施一应俱全
学校教育、科研条件处于同类院校的领先水平。学校建有12000平方米的实验科技大楼，教学配套设施日臻完善。拥有数字化图书馆、卫星数字传输、多媒体计算机网络、多媒体闭路教学网络、电视教学演播室、大型多媒体投影系统，千兆校园主干网络等现代教学网络体系。实验中心拥有基础实验室、专业实验室、特色实验室、实训实验室和研发实验室等，全系列现代化教学仪器设备一应俱全。 基础实验室由电工、电子、计算机基础、数电模电、物理、化学等6个省级基础课实验示范中心组成。专业实验室包括计算机组成的实验室、单片机实验室和高频实验室、PLC可编程序控制等12个省部级重点实验室。特色实验室是学校对准市场设专业，对准岗位设课程，对准企业需求育人才，凸现办学特色而设置的实验室，包括PE实验室等，可模拟深圳厂家生产过程中工位调试，可完成收录机、电话机、收音机、电视机的模拟生产调试过程，为紧跟科技发展潮流，投资300万元引进日本自动化智能贴片机，把工厂现代化生产技术搬到学校，为学生毕业上岗进行岗前培训。同时根据各专业实践需要建立了十几个校内外实训基地。学校建有数学建模研究所、电子EDA研究所、计算机网络研究所、IT产业研究所、数控研究所、机械加工研究所、计算机嵌入式技术研究所等7个技术较为领先的研究所。教学科研仪器设备值逾7000万元。藏书76万册。学校良好的教学、科研条件为不断提高教育质量奠定了坚实基础。

——观念领先，硕果累累
十年树木，百年树人，观念决定出路。学校确立和实施“多元智能”的办学理念，理论上称之为“个性化素质教育”。注重从学生原本的实际情况出发，即承认个性差异、珍重个性特点、张扬个性优势、强化个性素质。最大限度地发挥学生主观能动性，搭建了各自施展才华的坚实平台。学校致力于培养德、智、体全面发展的具有创新精神和实践能力的复合型应用人才。自1998年起，连续六年组织学生参加江西省教育厅举办的江西省大学生电子设计和电脑大赛，六年蝉联江西省大学生大专组电子赛和电脑赛两项团体总分第一名，创造了电子、电脑专业教育的独特品牌。学生在全国、全省统考和全国大学生“电子设计“等竞赛中连创佳绩。有80多名学生获美国伊氏教育基金奖。99级机电本科学生冯新红在全省十多万名自考生中脱颖而出，一举成为江西共有四名的全国优秀自考生之一的“江西状元”。这些佳绩和荣誉，充分展示了我院学子较高的基本理论和基本技能水平，良好的创新能力和综合素质。建校22年来，已为社会培养了7万名高素质应用人才和专门人才。涌现了名闻遐迩的“首届中国十大就业之星黄帅民”。倍受前任国务院主要领导人的赞誉、驰骋上海的IT软件大王刘东华（江西泰和籍，本院96届计算机专业毕业生，现企业年产值近亿元）；还造就了十几位亿万富翁及一批拥有千万元资产的企业家，创下历年毕业生就业率100%的全国之最。这是因人施教的升华，以人为本的到位，全面素质教育的创举， 人成才的奇迹。同时带动了整个江西省和新余市职业教育的蓬勃发展，被教育部领导称誉为中国办学史上的“新余现象，渝州学院效应”。学院一直以“专业热门、特色显著、白领摇篮、企业家的孵化器”驰名中国。

——瞄准国际市场办学，构建融入全球化的教育体系
学校面对信息化速度加快，全球化进程加速，市场化程度加深，城市化趋势加强所带来的机遇，瞄准国际市场，着眼经济全球化、信息化的要求，坚持走开放式、国际化的办学道路。先后与美国 大学，英国 大学，澳大利亚布尔希克学院签订了2+1或3+1的联合办学协议。大胆引进国外先进教育模式和课程体系。聘请了一批外籍专家、教授来校任教，有计划造派教师到国外进修和参加国际学术交流。深入开展科研、人才培养等合作办学项目，国际化办学特色日益明显。

——订单式教育，入学就意味着就业
学校建立了完善的毕业生就业指导和双向选择推荐安置工作服务体系。与广东、上海、江苏、浙江等沿海发达地区的厂家联合办学，按计划招生，率先建立了以企业需求为导向的“订单教育”模式。使教育直接面向具体企业，学生在接受教育的同时已经解决了就业问题。创造了前所未有的就业奇迹。连续多年出现数十家大型企业竞相争聘毕业生的独特奇观，出现了历年毕业生就业率100%的好景象。在毕业生就业日趋严峻的形势下，谱写了“选择渝州科技学院，入学就意味着学历到手和工作到位”的中国高等教育史上新篇章。 目前，学校各项事业正处于蓬勃发展时期，全体师生满怀信心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，继续发扬艰苦创业的优良传统，齐心协力，为把学校建设成为“新余龙头、江西一流、中国名牌、世界知名”，特色明显的教学应用型大学而努力奋斗。

山的力明科技职业学院和山东药品食品职业学院哪个好

1．我对力明的第一感觉
说实话我对力明的第一感觉是不错的。那时还没有到力明，对力明的认识是从大我们一级的学生那里知道的，在寒假和五一期间他们就回学校找到我们，要同学名单，跟我们讲力明是如何如何的好。高考完了，我一次一次的接到力明招生同学打来的电话，男女都有。有时一次能打一个小时。当时感觉力明的同学口才真好,力明一定是个非常美丽漂亮的学校。
2．关于填报志愿
填报志愿的时间，力明最少四五个人围着我们做一个人的工作，无论选择什么学校在他们嘴里
都不好，在他们眼里力明比清华还清华，比北大还北大，我们轻信了他们的，填报了力明。
3．关于补录，和学籍
在第一次没有被录取上，力明的学生又不断的做我们的工作，让我们等待补录，说补录不上就让我们上他们的本科。当时如果有人明白那是自考，他们就会说很容易过，让你觉得连傻子都能考过。力明每年招近一万学生，有学籍的也就三四千人。其他都是没有学籍的！虽然在学校的待遇一样，可是毕业证上查询网址不一样啊！在含金量上，没有学籍的和有学籍的根本就不能比！！！！！！！！！！！
4．第一次亲临力明校园
我当时的感觉就是很慌乱，除了人，没有什么可以看的东西，校园说是二千亩，其实还没有高中大，后来才知道原来是一百八十亩地，再加上租的旁边村子的一百亩（我们学校旁边就是村庄），简章上的无非就是不同角度的照片，一座楼，从前面照一张，后面照一张，让人感觉是两座楼，没上大学以前，总感觉大学很大，甚至可以骑自行车去上课，可是我们英才，你要是骑上自行车，蹬了两圈，哎，不好意思，你已经到校门外了。 据说这两年还有人跳楼自杀，我直接崩溃了
5．力明的宿舍
我自己都不敢写，那个宿舍绝对不是差。是不一般的差，实在是特差，估计还比不上小学的危房，我真的感觉没有比这更差的宿舍了。但是帮我们搬行李的大二的同学还是一脸的羡慕，“好宿舍都给大一的了” ，另一个却说，“有地方住就不错了”，难道大二，大三的宿舍更差？？
6．暗访实验室
为什么叫暗访？是因为自己偷偷去看的，除了有几台破旧的计算机外，什么也没有，简章上所说的实验室根本就没看见，有的只是挂了个门牌，里面的实验设备根本就是一堆说句后话，有一天一个老师在上课的时候说了句“要是能做个实验，动手操作一下就好了”学生问：“咱不是有实验室吗？”老师回答：“那些设备不知道从哪个废品站弄过来的，卖废品都卖不上个好价钱”，这就是我们力明现实中的实验室
7．关于借读生涯
我们在力明小小的校园还没有住几天，就纷纷外迁，寄人篱下——到别的学校借读。学校骗我们是力明学院某某校区，是力明收购的别的学校，过去了才知道上当，原来是学校太小，根本容纳不下这么多学生，只能到别的地方租借。我是到济南仲宫，一共就那么一点点，一个破产企业的厂房，五分钟足足走两圈。不过有的同学高兴，因为他们借读的地方非常漂亮，非常大，条件很好。
8．关于学习
在网上看有很多的同学说上大学是去打扫卫生的，在我们力明学院绝对不是，我们是来招学生的，这是我用一年的时间总结出来的。我现在才知道，原来我来力明的时候还被别人卖了300块大洋。07年全国物价上涨，力明的学生却降价了，便宜了，只值100元了。从走进校园的第一天，你就能感受到浓厚的招生氛围，整个招生培训是学校所有活动搞的最好的，当然那个口才也比授课老师好得多。在力明只要不招生，你学习成绩再好也评不上优秀，也不可能拿到奖学金（虽然少的可怜），不招生，优秀学生干部，优秀团员，什么都跟你不沾边！！不招生不给开毕业鉴定！！！只要招生，你可以从四月份就放假，下去宣传，不用参加考试，统统都及格，比如说数学四个学分，只要你招四个学生，OK！你就可以取得美其名曰的社会实践四个学分，不用学数学了！！！这就是我们的学习，在老夏的脑子里永远只有一句话“学生，学生，夏季亭的生命之源”，我们每一个走进英才来的学生都是学校用来骗下一级学生的工具，我也是，被逼的，没办法，不招生不行，给别的学校招生就会被开除学籍。英才有专门的招生智囊团，专门抓住其他学校的漏洞，攻击其他院校（这是今年从我们学校招生主管口中听到的）利用网络和媒体（老夏原来是报社的副总编），从领导卑鄙的手段我就觉得学校没前途，有本事和人家公平竞争呀！

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