2024-09-24 10:09:18 | 高考教育网
湖南高考“3+1+2”模式的全国新高考I卷。
3+1+2高考科目模式:有8个省市进入了新高考,即3+1+2高考科目模式,它们分别是辽宁、广东、河北、湖北、湖南、江苏、福建、重庆。八省全部采用“3+1+2”的新高考模式。选考的对象为参加普通高校招生的高三学生和社会人员。
报名参加相应科目学考并取得合格成绩才能报考该科目的选考,在高三前应完成相应科目学考。“3”指的是:语文、数学、外语,这三门科目考试参加统一高考,由教育部考试中心统一命题,以原始成绩计入考生总成绩。
“1”指的是:物理和历史,考生必须从物理和历史两个科目中选择一科,由各省自主命题,以原始成绩计入考生总成绩。“2”指的是:考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门,选考由各省命题,通过等级赋分的方式,将赋分后的成绩计入考生总成绩。
新高考选科是随着全国高考试点改革的推进,在上海、浙江、北京、天津、山东、海南等地相继开始实行的高考政策,于2014年9月发布《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》。其模式一般为“3+3”,取消文理组合,学生可以自主决定科目组合。
高考的意义:
1、通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业,为今后找工作就业奠定坚实基础,这是高考最大的意义。通过高考这一过程,能够获得未来找工作就业的基本能力。如果不参加高考,不读大学,很有可能今后无法找到理想的工作。
2、通过高考能够检验自己以往的学习成效,为今后的学习发展打下基础,这也是高考的直接意义所在。通过高考的检验,也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲,现在各大高校他们所开设的专业已经十分细,社会分工也非常细。
3、高考是包括绝大多数人在内,通向成功彼岸的唯一途径,也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路,所以对于大多数人来说,高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。
选考是在政史地物化生六门里任选3门,这个要看你自己擅长哪三科,要不就矮子里边拔将军,剩下的3门就作为学考。学考和选考学习和考试的内容都不同,同一门课,学考课程学的比选考课程学的少,考的少。学考只考等第(按学考分数排个ABCDE等),选考是作为高考分数记入高考总分的。而且选考不是实打实的记分,采取的是赋分制,这个我三言两语说不清,你可以查一下,我这里有张图。
学考的等第是越高越好,最好全是A(站着说话不腰疼的我),因为学考等第对大学录取是有影响的,例如有两个学生高考分数相同,大学会“择优录取”,也就是说,看两人谁的学考等第更高,谁的A更多,谁更优秀这样子~
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学考是什么意思,什么是学考和选考,学考选考二者有什么关系?学考和选考是两个不同的概念,既有联系又有区别尤其是 高考改革 地区学生一定要搞清楚。 高考教育网
什么是学考?
学考是高中学业水平考试的简称,就是说文科生要考物理、化学、生物三科,理科生要考政治、历史、地理三科,并且都要合格。学考分四个等级,每个等级对应一个分数范围,满分是100分,25分是合格分。
学考和高考录取是挂钩的,只有达到规定的等级要求后,才能被相对应的一本、二本、三本大学录取。但是等级也不要过于担心,这个要求都不高,绝大大部分同学都很容易达到。
什么是选考?
选考就是高考改革地区的学生,需要从物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目中选出三门课程作为高考考试科目,也就是所谓的6选3,也有个别省份是7选3。这样同学们的高考压力和学业负担就会减轻不少,同时也能学到自己喜欢的科目。
选考是一种新兴的考试模式,最早是在浙江和上海试点,2017年开始陆续在山东、天津、海南等地推广,秋季入学的高一新生都将是学考和选考的实施对象。
学考选考的关系
学考和选考是两种不同的高考改革政策,学考类似于会考,选考则增加了学生的自主性,让同学们更能自由地选择喜欢的科目,灵活地组合选考考试科目,同时也对教师队伍提出来更高的要求,做不好就要下岗。
选考和学考科目是不能相同的,而且选考也可以分次选,不一定非要一下子就确定高考要考哪三门选考科目,但一旦确定下来以后就不能再做调整了。
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