中国民办二本大学排名最新排名（云南降分录取的二本院校）

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本文目录一览：

• 1、中国民办二本大学排名2022最新排名
• 2、云南降分录取的二本院校
• 3、云南民办二本大学排名

中国民办二本大学排名2022最新排名

二本大学排名2022最新排名：

1、广东财经大学

2、贵州医科大学

3、重庆医科大学

4、遵义医科大学

5、上海海关学院

6、广东金融学院

7、天津理工大学

8、西安邮电大学

9、四川外国语大学

10、上海立信会计金融学院

11、集美大学

12、重庆理工大学

13、北京联合大学

14、上海商学院

15、苏州科技大学

16、成都大学

17、福建中医药大学

18、上海工程技术大学

19、广东医科大学

20、重庆工商大学

21、贵州师范大学 高考教育网

22、厦门医学院

23、云南师范大学

24、天津外国语大学

25、新乡医学院

26、湖北医药学院

27、上海第二工业大学

28、上海应用技术大学

29、温州大学

30、厦门理工学院

31、广东药科大学

32、北京物资学院

33、天津商业大学

34、山西医科大学

35、广州体育学院

36、广西师范大学

37、江苏师范大学

38、山东中医药大学

39、山东第一医科大学

40、广西中医药大学

41、南京工程学院

42、浙江科技学院

43、西安医学院

44、广东警官学院

45、安徽财经大学

46、青岛理工大学

47、西华大学

48、辽宁师范大学

49、桂林医学院

50、武汉轻工大学

51、成都医学院

52、湖北经济学院

53、广东技术师范大学

54、潍坊医学院

55、湖北中医药大学

56、江苏警官学院

57、浙大城市学院

58、滨州医学院

59、锦州医科大学

60、北京石油化工学院

61、烟台大学

62、成都工业学院

63、陕西中医药大学

64、沈阳工程学院

65、广西医科大学

66、川北医学院

67、云南中医药大学

68、山东政法学院

69、中国劳动关系学院

70、安徽中医药大学

71、成都师范学院

72、贵州中医药大学

73、山东理工大学

74、西安工程大学

75、山西财经大学

76、湖北师范大学

77、江苏理工学院

78、浙江海洋大学

79、云南财经大学

80、河南工业大学

81、广东海洋大学

82、五邑大学

83、广东第二师范学院

84、上海电机学院

85、河北科技大学

86、河南理工大学

87、内蒙古医科大学

88、南宁师范大学

89、金陵科技学院

90、淮北师范大学

91、南昌师范学院

92、南昌工程学院

93、天津城建大学

94、承德医学院

95、河北北方学院

96、大连大学

97、广州商学院

98、浙大宁波理工学院

99、浙江水利水电学院

100、安徽建筑大学

以上内容参考： 百度百科——全国高等学校名单

云南降分录取的二本院校

云南民族大学、丽江文化旅游学院。
1、云南民族大学，坐落于云南省昆明市，是教育部、国家民族事务委员会与云南省人民政府共建的综合性省属重点大学，云南一流学科建设高校，会降分处理。
2、丽江文化旅游学院，简称“文化旅游学院”，坐落在云南省丽江市，是一所全日制民办普通本科高等学校，会降分处理。

云南民办二本大学排名

高考教育网(https://www.hngkedu.com)小编还为大家带来云南民办二本大学排名的相关内容。

云南民办二本大学部分排名如下：

昆明理工大学津桥学院、云南大学滇池学院、昆明医科大学海源学院、丽江文化旅游学院、昆明城市学院、昆明文理学院、云南工商学院、云南艺术学院文华学院、云南经济管理学院等。

拓展资料：

部分学院概况：

一、昆明理工大学津桥学院

昆明理工大学津桥学院是民办。昆明理工大学津桥学院是一所民办高校，该校是由昆明理工大学申办、云南省国有大型企业云南省城市建设投资集团有限公司投资，经云南省教育厅审核、国家教育部批准的全日制本科独立学院。

学校坚持以学生为本、德育为先、立德树人，重视学生思想政治教育工作和团学工作，重视校园文化建设和学生综合素质培养。坚持每月举办一期“津桥讲坛”，每年开展“青年马克思主义者培养工程”，每年暑期学生“三下乡”活动，开展“四大双语课堂”“五大体育赛事”“六大文艺演出”等丰富多彩的校园文化活动。

二、云南大学滇池学院

云南大学滇池学院简称云大滇院，滇院是一所二本院校，从2001年创办至今是第2所由云南大学申办并经教育部批准的独立学院。学院主要依托云南大学雄厚的师资力量，面向省内其它高校广聘名师，凝聚了云南省相关学科的众多知名学者、专家，形成了以云南大学优秀教师为主体的专兼结合、结构合理、整体效能最大化的师资队伍。

学校教学科研水平稳步提升。学院围绕培养高素质应用型人才目标，以产教融合、校企合作为路径，以“新工科”“新文科”建设为抓手，不断深化以职业为导向的人才培养模式改革，将创新创业教育融入人才培养全过程，推进人才的分类培养，为学生的成长成才提供多样化的选择。

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