云南艺术学院是几本? 云南民办二本大学排名

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本文目录一览：

• 1、云南艺术学院是几本?
• 2、艺术类二本大学排名
• 3、云南民办二本大学排名

云南艺术学院是几本?

二本。 高考教育网

云南艺术学院 ，简称“云艺”，位于云南省昆明市，中国六大艺术学院之一，是 西南地区 一所综合性高等艺术院校。云南艺术学院在云南省内和省外都有 提前批次 艺术类招生和本科第二批次招生，所以我们可以认为云南艺术学院是名副其实的二本院校。

云南艺术学院成立于1959 年，是全国8所综合性 普通本科 高等艺术院校之一。学院办学最早可追溯于1938年的 西南联合大学 师范学院，主体始建于1959年的云南艺术学院，1963年，撤消云南艺术学院及将该学院转入 昆明师范学院 艺术系。1980年，云南艺术学院正式脱离了昆明师范学院，成为了独立自主的办学机构。

办学规模：

学校现有音乐学院、 舞蹈学院、戏剧学院、电影电视学院、美术学院、设计学院、 艺术管理学院、高等职业教育学院与 继续教育学院 、民族艺术研究院、 马克思主义学院 、公共教学部、体育教学部 12 个教学单位，1 个附属艺术学校。有 本科专业 35 个，涉及艺术学、文学、管理学和工学等 学科门类 。

以上内容参考： 百度百科——云南艺术学院

艺术类二本大学排名

中国艺术类二本大学有哪些，哪所大学在艺术类二本院校里排名第一？最新全国艺术类二本大学排名是怎样的？下面是2020中国艺术类二本大学排名最新数据，欢迎阅读。

1艺术类二本大学全国排名【公办】

在2019年中国艺术类公办二本大学排名中，比较好的学校有哈尔滨音乐学院、吉林艺术学院、新疆艺术学院。（数据来源于网络，不代表本站观点）

学校名称 星级排名 地区 二本
哈尔滨音乐学院 1星级 黑龙江 二本
吉林艺术学院 3星级 吉林 二本
新疆艺术学院 2星级 新疆 二本
南京艺术学院 4星级 江苏 二本
山东工艺美术学院 3星级 山东 二本
山东艺术学院 3星级 山东 二本
浙江音乐学院 1星级 浙江 二本
四川音乐学院 4星级 四川 二本
云南艺术学院 2星级 云南 二本
四川美术学院 4星级 重庆 二本
广州美术学院 4星级 广东 二本
星海音乐学院 4星级 广东 二本
广西艺术学院 2星级 广西 二本
2艺术类二本大学全国排名【民办】

数据来源于网络，不代表本站观点

学校名称 全国排名 星级排名 地区 地区排名
河北传媒学院 32 5星级 河北 2
上海视觉艺术学院 40 5星级 上海 3
四川传媒学院 49 4星级 四川 2
大连艺术学院 85 3星级 辽宁 7
四川文化艺术学院 118 3星级 四川 5
河北美术学院 120 2星级 河北 5
四川电影电视学院 122 2星级 四川 6
江西服装学院 125 2星级 江西 4
北海艺术设计学院 127 2星级 广西 3
辽宁传媒学院 130 2星级 辽宁 11
3较好的艺术类二本大学介绍

哈尔滨音乐学院简称“哈音”，坐落于黑龙江省省会、被联合国誉为“音乐之都”的哈尔滨市，同时也是国内为数不多的具有博士学位授予权的高等艺术类院校，从事音乐艺术类的教育和研究。2016年3月4日，教育部正式发文批准建立哈尔滨音乐学院，中国第十所独立设置的专门音乐学院就此成立。哈尔滨音乐学院是本科层次普通高校，以本科教育为主，适时开展研究生教育，全日制在校生规模为800人;学校首批设置音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论3个本科专业。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
2013年 公立 艺术 黑龙江省文化厅

云南民办二本大学排名

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云南民办二本大学部分排名如下：

昆明理工大学津桥学院、云南大学滇池学院、昆明医科大学海源学院、丽江文化旅游学院、昆明城市学院、昆明文理学院、云南工商学院、云南艺术学院文华学院、云南经济管理学院等。

拓展资料：

部分学院概况：

一、昆明理工大学津桥学院

昆明理工大学津桥学院是民办。昆明理工大学津桥学院是一所民办高校，该校是由昆明理工大学申办、云南省国有大型企业云南省城市建设投资集团有限公司投资，经云南省教育厅审核、国家教育部批准的全日制本科独立学院。

学校坚持以学生为本、德育为先、立德树人，重视学生思想政治教育工作和团学工作，重视校园文化建设和学生综合素质培养。坚持每月举办一期“津桥讲坛”，每年开展“青年马克思主义者培养工程”，每年暑期学生“三下乡”活动，开展“四大双语课堂”“五大体育赛事”“六大文艺演出”等丰富多彩的校园文化活动。

二、云南大学滇池学院

云南大学滇池学院简称云大滇院，滇院是一所二本院校，从2001年创办至今是第2所由云南大学申办并经教育部批准的独立学院。学院主要依托云南大学雄厚的师资力量，面向省内其它高校广聘名师，凝聚了云南省相关学科的众多知名学者、专家，形成了以云南大学优秀教师为主体的专兼结合、结构合理、整体效能最大化的师资队伍。

学校教学科研水平稳步提升。学院围绕培养高素质应用型人才目标，以产教融合、校企合作为路径，以“新工科”“新文科”建设为抓手，不断深化以职业为导向的人才培养模式改革，将创新创业教育融入人才培养全过程，推进人才的分类培养，为学生的成长成才提供多样化的选择。

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