在你看来，非全日制研究生有必要考吗？

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本文目录一览：

• 1、复旦MBA项目（非全日制）和国际MBA项目有何区别？
• 2、在你看来，非全日制研究生有必要考吗？
• 3、复旦大学考研录取分数线

复旦MBA项目（非全日制）和国际MBA项目有何区别？

复旦MBA项目（非全日制）和国际MBA项目有以下区别：
（1）报考要求不同：
复旦MBA项目（非全日制）：算至入学时，获得国家承认的高职高专毕业学历后，达到本科毕业同等学力并有五年以上工作经验者；或大学本科毕业后有三年以上工作经验者；或获硕士学位或博士学位后有二年以上工作经验者：
国际MBA 项目：算至入学时，大学本科毕业后（有学士学位）有三年以上工作经验者；或获得硕士学位或博士学位后有二年以上工作经验者。
（2）授予学位不同：
复旦MBA项目（非全日制）：复旦大学硕士研究生毕业证书和工商管理硕士学位证；（双证）
国际MBA项目：复旦大学硕士研究生毕业证书和工商管理硕士学位证及麻省理工学院斯隆管理学院（MIT Sloan）学习证明书；（复旦双证＋MIT学习证明书）
（3）项目学制和招生人数不同：
复旦MBA项目（非全日制）：在职学习，每周1个工作日的晚上及双休日的一天上课，中文授课为主，学制二年半，2022年计划招生700人；
国际MBA项目：全脱产学习，周一至周五上课，全英文授课，学制二年，2022年计划招生100人；
注：中央及地方党校学历不予承认。

在你看来，非全日制研究生有必要考吗？

因人而异。

部分大学生进入高等院府，例如与复旦大学处于相同水平的院校。此时，大学生拥有着良好的本科学历。即便毕业之后，大学生也可以保持着充分的自信。他们更加倾向于全日制院校，尤其是研究生。

一部分学生进入工作岗位后，有可能出现学历影响工资和竞争。此时，这类人群有可能没有出色的本科学历，一旦出现获得非全日制研究生的机会，他们更倾向于试一试。

全日制研究生的含金量更高一些

为了满足众多人群对学历的需求，一部分学校开通全日制研究生，又开通非全日制研究生。不同的人群可以根据自己的时间和工作进行合理选择，或许会造成不一样的人生选择和工作影响。

人们在进行报考研究生时，他们会着重完成复习，而并非沉浸在工作中。笔试和面试同等重要，同样可以使部分学生逆风翻盘。然而，全日制研究生需要学生在学校中完成科研项目和专业知识的学习，跟随着导师一起完成学习内容。

与此同时，部分全日制导师还会为研究生提供工作机会，学生跟随导师进行科研项目，或许会获得一部分的工资。全日制研究生在学习阶段，获得的机会更多一些。老师的推荐，个人能力稳步提，为之后的就业提供良好的优势。研究生在学习的过程中，逐步掌握自主能力，便于适应之后的工作。 高考教育网

总得来说，事情没有绝对，无论你选择的是全日制研究生，还是选择非全日制研究生，这都会造成不一样的影响。虽然后者的含金量略低于前者，但都可以成为考生向上攀爬的台阶。时间和机会从来不等人，与其反复斟酌，倒不如拼尽全力一试，过程远比结果更重要。

复旦大学考研录取分数线

高考教育网(https://www.hngkedu.com)小编还为大家带来复旦大学考研录取分数线的相关内容。

复旦大学考研录取分数线如下：

哲学门类(学术学位)：2022年355 、2021年355、2020年355、2019年350、2018年345   ；经济学门类(理论经济学[0201])(学术学位) ：2022年400、2021年365、2020年365、2019年365、2018年360等。

复旦大学，简称“复旦”，位于直辖市上海，学校前身是1905年创办的复旦公学，是中国最早由民间创办的高等学校之一。2000年，复旦大学与上海医科大学合并，组建新的复旦大学。2017年，学校入选“双一流”建设高校A类名单。

截至2022年10月，学校有邯郸、枫林、江湾、张江四个校区；设有直属院（系）35个，附属医院18家（其中2家筹建），开设本科专业80个；有在校普通本科生15164人，研究生34618人（含全日制和非全日制的大陆港澳台生），学历留学生2535人；在校教学科研人员3602人。

截至2022年10月，学校建有上海数学中心、上海国家应用数学中心，现有全国重点实验室1个，国家重点实验室4个，国家工程实验室1个，国家野外观测台站1个，国家自然科学基金基础科学中心项目5个，国家临床医学研究中心2个，国家医学中心3个。

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